En Primaria, aprobar ya no da la plaza.

Porque el corte fue 8,16 y esa nota no se saca improvisando. La programación didáctica y las unidades son un curso entero de trabajo: escribirlas, corregirlas, rehacerlas y volver a corregirlas. Quien empieza el otoño anterior a la convocatoria llega con la programación a medias y se juega la plaza en la parte que menos ha trabajado. Empezar en octubre de 2026 es lo que permite llegar a junio de 2028 con la programación cerrada desde hace un año y la cabeza libre para los temas.

Porque es la mitad de la oposición. La primera prueba son los temas y los supuestos prácticos; la segunda es la programación didáctica y su defensa, y pesan lo mismo. Mucha gente reparte su tiempo como si la segunda fuera un trámite del final, y llega a defender un documento escrito en tres semanas. Nosotros sacamos nuestra plaza en 2024 con un 10 los dos en esa prueba, así que sí, hacemos bandera de ella: es donde está la nota que separa aprobar de tener plaza.

Solo Primaria. Es la razón por la que somos buenos en esto. Preparar cinco especialidades a la vez obliga a genéricos, y los genéricos son exactamente lo que un tribunal penaliza. Si buscas Infantil o Secundaria, te lo decimos de entrada y te ahorramos la llamada.

Si te vas a presentar por Castilla-La Mancha, sí, y da igual dónde vivas: el trabajo es online en directo. Si te presentas por otra comunidad, no. Todo nuestro material está anclado al Decreto 81/2022, que es el currículo de Primaria en Castilla-La Mancha, y una programación construida sobre otro decreto se nota en la primera página.

La miramos antes de que te matricules y te decimos la verdad. A veces hay una base aprovechable y el trabajo es reescribirla; otras veces es una plantilla que llevan otras cincuenta personas en la misma convocatoria, y entonces lo honesto es empezar de cero. Lo que no vamos a hacer es cobrarte un curso para retocar el trabajo de otro.

Online en directo, con sesión semanal y grabación disponible después. Castilla-La Mancha es una comunidad muy extensa y no tiene sentido que alguien de Molina de Aragón o de Hellín haga dos horas de coche para una clase. Lo que no es online es la corrección: cada programación se lee y se anota una a una.

Te lo decimos por WhatsApp en el primer mensaje, sin formularios ni llamadas de captación. Es un precio mensual por curso, sin matrícula aparte ni material que se cobre después, y sin permanencia. Preferimos hablarlo contigo porque el importe depende de si haces los dos años o te incorporas al segundo.

Lo dices y se acaba, sin penalización ni compromiso de permanencia. La programación que hayas construido es tuya y te la llevas: es tu trabajo, no nuestro material. La vida se cruza —una baja, un traslado, una interinidad que sale— y eso no debería costarte dinero.

Es el perfil que mejor funciona en el grupo, precisamente porque no trae vicios. Empezamos por lo básico —qué es cada prueba, cómo se puntúa, qué pesa el baremo de méritos— y el primer año se dedica entero a construir la programación desde cero. Aproximadamente la mitad del grupo se presenta por primera vez.

No se sabe hasta que se publica la oferta de empleo público y la convocatoria correspondiente, y quien te dé hoy un número para 2028 se lo está inventando. Lo que sí sabemos es el dato del que hay que defenderse: en 2026 el corte de turno libre en Primaria fue 8,16. Ese número no depende de cuántas plazas salgan, sino de dónde tienes que estar tú.

El calendario previsto en Castilla-La Mancha sitúa Maestros en 2028 y Secundaria en 2027, pero las convocatorias las decide la Consejería y pueden moverse. Si se adelanta, llegas con la programación hecha, que es la mejor posición posible. Si se retrasa, ganas un curso de temario. En ningún escenario el trabajo del primer año se pierde.

Entre veinte y veinticinco, y ese techo no es un truco de escasez. Veinticinco programaciones son las que se pueden corregir de verdad, línea a línea, sin recurrir a plantillas. Cuando el grupo se llena cerramos la matrícula y no abrimos lista de espera hasta la convocatoria siguiente.

Sí, y va en las dos direcciones: quien recomienda y quien llega recomendado tienen un 50 % de descuento durante un mes. No es una campaña que abramos y cerremos, es como funciona: la mitad de la gente que se sienta en el grupo llega porque alguien que estuvo antes respondió por nosotros, y eso vale más que cualquier anuncio.

Seis alumnos preparados, dos plazas y una alumna con un 10. Lo damos siempre con el denominador delante porque con seis personas cualquier porcentaje es ruido estadístico. Si quieres contrastarlo, te ponemos en contacto con quien estuvo.